Primary

Gestures

Formenfindung elementarer Raumkörper.

Alphabet ursprünglicher, nicht figurativer Gesten.

Portrait Klaus Fischer

Kryptogame

Skiff Series

Andreas Chiquet

geboren 1953 und aufgewachsen in Riehen. Wohnt in Basel. Ausbildung an der Kunstgewerbeschule Zürich als Zeichenlehrer. Nachdiplomstudium Fachdidaktik Bildnerisches Gestalten Uni Bern 1999–2001. Seit 1980 Zeichenlehrer, seit 2000 Konrektor im Gymnasium Oberwil/BL. Seit 1990 Dozent für Didaktik der Kunstgeschichte an der Pädagogischen Hochschule Nordwestschweiz in Basel. 1993–2000: Vorträge im Rahmen
kunstgeschichtlicher Ringvorlesungen der Hochschule für Gestaltung und Kunst Basel.

künstlerische Arbeitsgebiete: Bildhauerei, Zeichnung, Druckgraphik, Malerei. Von 1979–1990 rege Ausstellungs- und Wettbewerbsteilnahme. Seit 20 Jahren mehrheitlich am Projekt «primary gestures» arbeitend – in
Steinbildhauerei, Zeichnung, Malerei und Text.

Text zur Kunst

Der Begriff Primary Gestures bezeichnet elementare Raumkörper.

Formen die als Geste gedacht sind und aus der Geste entstehen. Nicht das Form-Ende, sondern das Formende steht im Fokus.
Es handelt sich um den Versuch, durch Erfindung elementarer Ausdehnungen, Bewegungen und Wendungen in Quellgebiete, an Ursprünge der Formenbildung zu kommen. Daraus entwickelt sich ein Alphabet ursprünglicher, nicht figurativer Gesten.

Schwellungen, Stauungen, Verengungen, Beugungen haben bereits ebenso sehr gestischen Charakter wie raumzeitliche Bewegungen, ebenso zeigt sich Gestisches in jeglicher Position, im Liegen, Stehen und Hängen ein bestimmtes Dasein und ein Verhältnis zum Raum, als Ausdruck, als Weise des in Erscheinung-, des aus sich Heraustretens, des Da-Seins.

Die Form bestimmt die Lage, bestimmt, ob etwas zu stehen oder nur anzulehnen oder zu liegen vermag, ob es selbst-ständig, gestürzt, oder gekentert erscheint. Der Begriff Primary Gestures beansprucht, dass es sich um Formerfindungen handelt, welche keinen Referenzgegenstand haben, um Formen, die im Idealfall kaum an Bestehendes erinnern, nicht solches bloss imitieren, variieren oder abstrahieren.